Giáo Lý Bao Đồng 2
Quy định về đồng phục tại nhiều trường ở Mỹ khiến nhiều học sinh cảm thấy không an toàn.
Quy định về đồng phục tại nhiều trường ở Mỹ khiến nhiều học sinh cảm thấy không an toàn.
Những Người Phụ Trách Lớp Học và Các Sinh Hoạt
Một giảng viên lớp giáo lý có thể chọn những người phụ trách lớp học, chẳng hạn như một chủ tịch, các phó chủ tịch và một thư ký. Trước tiên, giảng viên liên lạc với cha mẹ và giám trợ của mỗi học sinh để có sự chấp thuận. Những người phụ trách lớp học đều không được tán trợ hay phong nhiệm. Họ có thể giúp giảng viên thực hiện các bổn phận thường xuyên trong lớp học và khuyến khích các học sinh khác tham dự và tham gia.
Các giảng viên lớp giáo lý không nên cung cấp các sinh hoạt ngoài giờ học thường lệ hoặc ở xa lớp học. Trường hợp ngoại lệ đòi hỏi sự chấp thuận từ các vị lãnh đạo chức tư tế địa phương.
Các học sinh lớp giáo lý có thể học hỏi một cách hiệu quả hơn và gia tăng sự cải đạo của họ nếu họ thường xuyên tham dự lớp học, tham gia, và học thánh thư ở bên ngoài lớp học. Khi làm những việc này, họ cũng có được tín chỉ của lớp giáo lý mỗi năm và có thể tốt nghiệp lớp giáo lý.
Một số học sinh có thể khó có được tín chỉ của lớp giáo lý do gặp khó khăn trong việc đọc hoặc vì các lý do khác. Giảng viên có thể thích ứng những điều kiện cho phù hợp với nhu cầu của những học sinh này. Người đại diện Lớp Giáo Lý &và Viện Giáo Lý có thể yêu cầu thích ứng toàn bộ chương trình. Những sự thích ứng này cần có sự chấp thuận từ Văn Phòng Trung Ương Lớp Giáo Lý &và Viện Giáo Lý.
Để tốt nghiệp lớp giáo lý, một học sinh cần phải có bốn năm tín chỉ và nhận được sự chứng thực của các vị lãnh đạo Giáo Hội từ một thành viên của giám trợ đoàn. Sự chứng thực này xác minh rằng một học sinh là xứng đáng và cam kết sống theo các tiêu chuẩn của phúc âm.
Mỗi năm giáo khu đều tổ chức lễ tốt nghiệp lớp giáo lý. Sự kiện này được hoạch định bởi một thành viên của chủ tịch đoàn giáo khu hoặc một ủy viên hội đồng thượng phẩm. Người đại diện Lớp Giáo Lý &và Viện Giáo Lý có thể giúp đỡ. Để biết thêm thông tin, xin xem A Guide to Seminary and Institute Graduation Exercises (Sách Hướng Dẫn về Lễ Tốt Nghiệp Lớp Giáo Lý và Lễ Công Nhận của Viện Giáo Lý).
Những Tòa Nhà, Dụng Cụ Thiết Bị và Tài Liệu
Các vị lãnh đạo giáo khu và tiểu giáo khu bảo đảm có được các địa điểm như nhà hội hoặc nhà của tín hữu để tổ chức các lớp giáo lý. Không nên thuê các tòa nhà hoặc phòng ốc để tổ chức các lớp giáo lý. Nếu các lớp nhóm họp trong một nhà hội, các giảng viên nên có quyền sử dụng dụng cụ thiết bị trong phòng vật liệu.
Người đại diện Lớp Giáo Lý &và Viện Giáo Lý cung cấp các tài liệu dành cho giảng viên và học sinh cho mỗi lớp. Học sinh nên mang theo thánh thư của mình, dạng bản in hoặc kỹ thuật số.
Những Sự Lựa Chọn trong Lớp Giáo Lý
Lớp giáo lý sẽ hữu ích nhất khi học sinh có thể gặp một giảng viên mỗi ngày trong tuần. Tuy nhiên, việc này có thể không thực hiện được vì vấn đề an toàn, đường xá xa xôi và các yếu tố khác. Các vị lãnh đạo địa phương có những lựa chọn sau đây để tổ chức lớp giáo lý.
Số Lượng Bài Học Trong Lớp Hằng Tuần
Số Lượng Bài Học Tự Học Ở Nhà Hằng Tuần hoặc Trực Tuyến
Số Lượng Bài Học Trong Lớp Hằng Tuần
Số Lượng Bài Học Tự Học Ở Nhà Hằng Tuần hoặc Trực Tuyến
Số Lượng Bài Học Trong Lớp Hằng Tuần
Số Lượng Bài Học Tự Học Ở Nhà Hằng Tuần hoặc Trực Tuyến
Số Lượng Bài Học Trong Lớp Hằng Tuần
Số Lượng Bài Học Tự Học Ở Nhà Hằng Tuần hoặc Trực Tuyến
Số Lượng Bài Học Trong Lớp Hằng Tuần
Số Lượng Bài Học Tự Học Ở Nhà Hằng Tuần hoặc Trực Tuyến
Số Lượng Bài Học Trong Lớp Hằng Tuần
Số Lượng Bài Học Tự Học Ở Nhà Hằng Tuần hoặc Trực Tuyến
Số Lượng Bài Học Trong Lớp Hằng Tuần
Số Lượng Bài Học Tự Học Ở Nhà Hằng Tuần hoặc Trực Tuyến
Số Lượng Bài Học Trong Lớp Hằng Tuần
Số Lượng Bài Học Tự Học Ở Nhà Hằng Tuần hoặc Trực Tuyến
Các vị lãnh đạo Giáo Hội hội ý với người đại diện Lớp Giáo Lý &và Viện Giáo Lý để quyết định sự lựa chọn nào sẽ:
Giúp học sinh học phúc âm và tăng trưởng phần thuộc linh một cách hữu hiệu nhất.
Không tạo gánh nặng cho gia đình một cách không cần thiết.
Nếu khó gặp giảng viên trong tuần, thì có thể cân nhắc việc sử dụng công nghệ cho những buổi họp trực tuyến.
Không nên tổ chức các lớp học vào ngày Chủ Nhật. Cần có sự chấp thuận từ Hội Đồng Giáo Dục của Giáo Hội đối với các trường hợp ngoại lệ. Một chủ tịch giáo khu có thể đề nghị với người đại diện Lớp Giáo Lý &và Viện Giáo Lý địa phương thay đổi cách chọn lớp giáo lý mà giáo khu sử dụng. Người đại diện Lớp Giáo Lý và Viện Giáo Lý Tôn Giáo mang lời đề nghị ấy đến phòng hành chính Lớp Giáo Lý và Viện Giáo lý Tôn Giáo. Việc thực hiện sự thay đổi cần được chấp thuận trước.
Một hội đồng giáo dục địa phương có thể được thành lập nơi mà một số giáo khu với các lớp giáo lý hằng ngày, các lớp tự học ở nhà, hoặc cả hai đều ở gần nhau và có những mối quan tâm và thử thách chung (xin xem trang mạng seminary.ChurchofJesusChrist.org).
Lớp Giáo Lý Trùng với Giờ Học Khác
Tại một số khu vực ở Hoa Kỳ và Canada, các luật pháp địa phương cho phép học sinh rời khỏi trường và tham dự lớp giáo lý trong giờ học. Hội Đồng Giáo Dục của Giáo Hội chấp thuận nơi nào loại lớp giáo lý này được sử dụng. Để biết thêm thông tin về lớp giáo lý trùng với giờ học khác, xin xem Released-Time Seminary trên trang mạng ChurchofJesusChrist.org.
Viện giáo lý cung cấp các lớp học phúc âm vào ngày thường trong tuần để củng cố đức tin và chứng ngôn nơi Chúa Giê Su Ky Tô và phúc âm phục hồi của Ngài. Tất cả những người thành niên trẻ tuổi độc thân từ 18 đến 30 tuổi nên được khuyến khích tham dự các lớp học của viện giáo lý cho dù họ còn đang đi học hay không.
Nhiều khu vực không có các lớp học của viện giáo lý đặt trong khuôn viên trường đại học. Trong những trường hợp này, các chủ tịch giáo khu có thể thành lập các lớp học của viện giáo lý dựa vào giáo khu. Các vị lãnh đạo chức tư tế và nhân viên Lớp Giáo Lý &và Viện Giáo Lý phối hợp những sự sắp xếp.
Những chỉ dẫn bổ sung để thiết lập và điều hành các lớp học của viện giáo lý dựa vào giáo khu, lập kế hoạch cho các cơ sở, kêu gọi các giảng viên và công nhận thành tích của sinh viên có sẵn tại Stake Institute trên trang mạng ChurchofJesusChrist.org.
Các chủ tịch đoàn giáo khu có thể muốn cung cấp các lớp học về tôn giáo cho những người thành niên từ 31 tuổi trở lên. Những lớp học này không phải là một chức năng của Lớp Giáo Lý &và Viện Giáo Lý và không được gọi là các lớp học của viện giáo lý. Tuy nhiên, các tài liệu về chương trình giảng dạy của viện giáo lý có thể được sử dụng cho các lớp học.
Nữ sinh, trẻ em da màu không được hưởng lợi
Theo Trung tâm Thống kê giáo dục Mỹ, trong năm học 2019-2020, gần 20% trường học công lập tại Mỹ yêu cầu học sinh mặc đồng phục, 44% trường ban hành và thực hiện quy định nghiêm ngặt về đồng phục.
Trong khi đồng phục thường được cho rằng là công bằng và an toàn, nhiều nghiên cứu cho thấy đồng phục lại có tác dụng không đồng đều. Nhiều trường hợp học sinh nữ và học sinh da màu lại thấy ít an toàn hơn khi mặc đồng phục.
Văn phòng Trách nhiệm Chính phủ Mỹ (GAO) ước tính 93% học khu tại Mỹ có một số loại quy định hoặc chính sách về trang phục, khoảng 60% trường yêu cầu đồng phục phải được may đo, điều này có thể cho phép nhân viên may đo đồng phục chạm vào học sinh.
"Do đó, học sinh, đặc biệt là các em gái, có thể cảm thấy bớt an toàn hơn ở trường", báo cáo nêu rõ.
Về mặt tài chính, quy định về trang phục cũng có thể là một thách thức với các gia đình có thu nhập thấp. Tuy nhiên, rất nhiều ý kiến cũng cho rằng đồng phục có thể hạn chế khoảng cách giàu - nghèo trong trường học.
Theo báo cáo mới từ Văn phòng Trách nhiệm Chính phủ Mỹ (GAO), các quy định về đồng phục cũng ảnh hưởng nhiều đến các học sinh thuộc nhóm chủng tộc khác nhau.
Hơn 80% học khu cấm các trang phục liên quan đến văn hóa hay tôn giáo như mũ hay khăn quàng cổ. Trong khi đó, chỉ hơn 30% trường cho phép học sinh đội những trang phục trên vì tôn giáo, văn hóa hoặc y tế.
Báo cáo cũng cho biết nhiều học sinh da màu với văn hóa, tôn giáo khác nhau cũng thường xuyên bị phạt vì mặc kèm đồng phục những phụ kiện liên quan đến văn hóa, tôn giáo như đội khăn trùm đầu.
Theo luật liên bang Mỹ, quy định về trang phục không được phép phân biệt quá rõ ràng. Theo đó, quy định này chỉ có thể chỉ định các loại trang phục được chấp nhận nhưng không được phân biệt "dựa trên giới tính, chủng tộc, tôn giáo hoặc các đặc điểm được bảo vệ khác của học sinh", theo Liên minh Tự do Dân sự Mỹ (ACLU).
ACLU cũng ủng hộ việc học sinh được phép mặc quần áo phù hợp với nhận dạng và biểu hiện giới tính của họ. Theo đó, Văn phòng Quyền Công dân của Bộ Giáo dục Mỹ cho biết phân biệt đối xử dựa trên giới tính bao gồm phân biệt đối xử dựa trên xu hướng tính dục hoặc bản dạng giới. Vì thế, cơ quan này nghiêm cấm nghiêm cấm phân biệt đối xử dựa trên giới tính trong trường học.
Theo đó, các trường công lập không thể quy định học sinh nam không được mặc váy hay học sinh nữ không được mặc vest và thắt cà vạt.
Các trường công lập tại Mỹ không được phép quy định trang phục dựa trên giới tinh. Ảnh: Pexels.
Bà Lydia McNeiley, một cố vấn giáo dục ở Indiana, cho biết phụ huynh nên theo dõi chặt chính sách về đồng phục của trường và bày tỏ lo lắng nếu có với học khu. Ngoài ra, tiếng nói của học sinh cũng là chìa khóa tạo ra sự thay đổi.
"Chúng tôi sẵn sàng lắng nghe góp ý vì mong muốn học sinh cảm thấy thoải mái và vui vẻ khi đến trường", bà nói.
Đối với nhà trường, bà McNeiley gợi ý các giáo viên nên xử lý kín đáo các vấn đề về đồng phục học sinh để không làm các em xấu hổ. Theo bà, điều này sẽ giúp ích rất nhiều trong việc xây dựng mối quan hệ tích cực giữa nhà trường với học sinh.
Bên cạnh đó, bà Courdin Mauldin, Trợ lý Giáo sư ngành Giáo dục, khuyến khích các giáo viên nên xem xét tác động của đồng phục lên học sinh cũng như ảnh hưởng của quy định về đồng phục lên văn hóa, truyền thống hay tôn giáo của các em.
Bà Mauldin cũng cho rằng các nhà quản lý trường học cần lắng nghe học sinh và thích nghi với môi trường thay đổi xung quanh họ. Sau đại dịch, xu hướng mặc đồng phục tại các công sở cũng đang dần ít hơn.
Một học khu công lập tại Mỹ gần đây đã thay đổi quy định về đồng phụ của mình. Từ việc yêu cầu học sinh phải mặc đồng phục: quần kaki và áo sơ mi có cổ màu trắng hoặc xanh thời điểm trước đại dịch, giờ đây, trường cho phép học sinh học sinh mặc quần áo thoải mái và thể hiện giới tính tự xác định của mình. Ngoài ra, học sinh có thể mặc trang phục tôn giáo "mà không sợ bị kỷ luật hoặc phân biệt đối xử".
"Dù không vui khi phải chọn đồ đi học nhưng em nghĩ mình và các bạn vui vẻ hơn nhiều khi không phải mặc đồng phục", Verta, một học sinh trong trường cho hay.
Sách về "người thầy xuất sắc nhất nước Mỹ"
Mục Giáo dục giới thiệu Escalante, cuốn sách về người được xem là "người thầy xuất sắc nhất nước Mỹ". Ông là giáo viên dạy Toán gốc Bolivia, đến Mỹ năm 34 tuổi. Ông vừa học, vừa làm nhiều việc để có chứng chỉ tiếp tục đứng trên bục giảng. Bằng phương pháp đặc biệt, thầy đã đào tạo hơn 400 học sinh ưu tú đỗ vào những trường đại học nổi tiếng thế giới.
Danh sách Hội đồng khoa học liên ngành Tâm lý học, Giáo dục học:
Các Lớp Giáo Lý và Viện Giáo Lý Tôn Giáo (S&I) trợ giúp cha mẹ và các vị lãnh đạo Giáo Hội khi họ giúp đỡ giới trẻ và những người thành niên trẻ tuổi gia tăng đức tin của các em nơi Chúa Giê Su Ky Tô và phúc âm phục hồi của Ngài. Điều này được thực hiện bằng cách hỗ trợ việc học thánh thư đặt trọng tâm trong nhà và những lời của các vị tiên tri tại thế cùng các vị lãnh đạo khác của Giáo Hội.
Các chương trình của lớp giáo lý và viện giáo lý được chi phối bởi các chính sách do Hội Đồng Giáo Dục của Giáo Hội thiết lập. Hội đồng này được Chủ Tịch của Giáo Hội hướng dẫn. Chủ tịch đoàn giáo khu thực hiện các chương trình này trong giáo khu và các tiểu giáo khu. Các vị lãnh đạo giáo khu và tiểu giáo khu thường xuyên xem xét sự tham gia của giới trẻ của họ trong các chương trình của lớp giáo lý và viện giáo lý.
Một người đại diện Lớp Giáo Lý &và Viện Giáo Lý được chỉ định cho mỗi giáo khu để giúp các vị lãnh đạo điều hành các chương trình của Lớp Giáo Lý &và Viện Giáo Lý.
Lớp giáo lý là một chương trình bốn năm học mà trong đó giới trẻ học phúc âm của Chúa Giê Su Ky Tô theo thánh thư và những lời dạy của các vị tiên tri ngày sau. Các học sinh lớp giáo lý thường có độ tuổi từ 14 đến 18.
Giám trợ đoàn, những người lãnh đạo giới trẻ và các chủ tịch đoàn nhóm túc số và lớp học khuyến khích mọi thanh thiếu niên nên tham gia đầy đủ lớp giáo lý. Giám trợ đoàn khuyến khích các cha mẹ ghi danh cho con cái họ mỗi năm trước khi các lớp học giáo lý bắt đầu. Để biết thêm thông tin, xin xem Seminary Registration trên trang ChurchofJesusChrist.org.
Các giảng viên lớp giáo lý nên là các tín hữu của Giáo Hội có đức tin nơi Chúa Giê Su Ky Tô và một chứng ngôn về phúc âm phục hồi của Ngài. Họ nên sống theo những nguyên tắc mà họ giảng dạy và làm việc hữu hiệu với giới trẻ. Khi nào có thể được, các giảng viên nên có một giấy giới thiệu đi đền thờ hiện hành.
Một thành viên của chủ tịch đoàn giáo khu hội ý với giám trợ, giám sát viên giáo khu, và người đại diện Lớp Giáo Lý &và Viện Giáo Lý về các giảng viên tiềm năng của lớp giáo lý. Một thành viên của chủ tịch đoàn giáo khu hoặc một ủy viên hội đồng thượng phẩm đã được chỉ định sẽ kêu gọi, phong nhiệm và giải nhiệm các giảng viên lớp giáo lý của giáo khu và các giám sát viên giáo khu. Sau khi một người được kêu gọi và phong nhiệm, người đại diện Lớp Giáo Lý &và Viện Giáo Lý huấn luyện và hỗ trợ người ấy.
Để bảo vệ các giảng viên và học sinh, hai người thành niên nên có mặt trong tòa nhà hoặc tại nhà nơi mà một lớp học giáo lý đang được giảng dạy. Một giảng viên khác có thể được kêu gọi để cùng giảng dạy hoặc một người thành niên khác có trách nhiệm có thể được chỉ định để có mặt. Người thành niên thứ hai có thể là người phối ngẫu của giảng viên hoặc người cha hay mẹ của một học viên. Người ấy phải có cùng giới tính với người giảng viên, trừ khi người đó là một người thành niên trong gia đình của người giảng viên đó. Một giảng viên không bao giờ được ở một mình trong lớp học, trong tòa nhà hoặc trong xe cùng với một học sinh trừ khi em ấy là con của người giảng viên.
